Giochi educativi per bambini per bambini da 5 a 7 anni
  Lo sviluppo del pensiero comincia presto. Si esprime nello sviluppo delle proprietà percezione degli oggetti intorno e cattura i rapporti semplici tra loro. Nel periodo prescolare dominata dalla forma visiva efficace del pensiero. Il bambino risolve il problema in una forma visiva efficace. Se il bambino di tre anni dovrebbe risolvere il problema, se la palla si inserisce in un particolare contenitore, il bambino deve cercare di mettere la palla in area e solo allora decidere se si può fare per rendere.
  Con la varietà di azione di merito in grado di eseguire lo sviluppo del bambino e le operazioni, che insegna figlio adulto sviluppa e attività mentale del bambino.
  Pensiero non può essere attuato senza dubbio. Per lo sviluppo del linguaggio, ci sono molti giochi diversi. Qui sotto vi proponiamo il gioco contemporaneamente sviluppa il pensiero logico e bambini di lingua.

? La "storia al contrario" gioco

  I bambini in età di scuola primaria (possono giocare più persone) offerto di provare a fare una storia o racconto viceversa. Ad esempio, si dice, "E cominciarono dalla vita che felice e pacifica." Un altro "ha prodotto al suo villaggio." In terzo luogo, "Finalmente si sono resi conto che il mondo è meglio litigare. Quarto:. "Quanto da solo cercando di costruire un ponte e non succede nulla" e così via D.

? Il gioco "Associazione"

  Un gruppo di bambini è costruito in un cerchio, e sono due eventuali parole. Ad esempio, un cucciolo e una palla. I bambini, a turno, invitati a collegare queste due parole in una frase. Chi verrà con l'ultima proposta, e ha vinto. Nell'esempio proposto può avere tali associazioni.
  Cucciolo che gioca palla.
  Puppy saltando come una palla.
  Puppy per alimentare, e la palla - no.
  Puppy soffice e caldo, freddo e palla liscia.
  In occhi cane rotonda come una palla.
  I bambini amano giocare con il cucciolo e la palla.
  E così via. D.
  Molto bene sviluppare il pensiero   Umorismo COMPITI bizzarri   richiedono per la loro attenzione soluzione, la logica e l'ingegno. Tuttavia queste qualità e sviluppare il bambino come egli serve i seguenti scopi. Qui ci sono alcuni di loro.
  Quanti metri?   Il ragazzo entrò nella stanza e in ciascuno dei quattro angoli vide tre gatti, ogni gatto portava tre gattini. La domanda è: quanti metri erano in camera?
  Risposta: Due piedi di un bambino, come nei gatti e gattini citazioni.
  Compresse . Il medico ha prescritto al paziente tre pillole e ha detto loro di prendere mezz'ora. Quanto tempo sarà speso per tablet?
  Risposta: Un'ora.
  Tagliare la corda . Il ragazzo deve tagliare la lunghezza della fune di 1 metro al 4 pezzi. Quanto farà tagli?
  A: Tre taglio.
  Padri e figli . Lungo la strada sono stati due padre e due figli. Quante persone erano sulla strada?
  A: Tre persone: il nonno, figlio e nipote.
  Ducks.   Nel cielo volano anatre: due anteriori, uno dietro, uno tra due, tre di fila. Quante anatre volato?
  A: Ci sono tre anatre, uno dopo l'altro.
  Sacchi di grano . Insieme con un sacchetto pieno di grano, laici due più dello stesso sacco. Poiché entrambe piene di grano dalla prima alla parte superiore della borsa?
  A: Si dovrebbe essere uno dei sacchi vuoti per mettere in un altro, stesso, poi versarlo nel grano.
  Il lupo, capra e cavoli . Farmer deve trasferire verso l'altro lato del fiume lupo, capra e cavoli. Ma la barca tranne che può essere eseguito solo una cosa. Se si prende il lupo, la capra mangerà il cavolo, cavolo se si prende, il lupo si mangia la capra. Come il contadino per spostare verso l'altro lato, mantenendo intatto tutto?
  A: Farmer trasporta una capra dall'altra parte, lasciando il lupo con il cavolo. Tornando, prende il lupo e lo trasporta verso l'altro lato. Lasciando questo lupo, una capra prende e la porta con sé indietro. Lascia una capra sulla prima banca e prende cavolo, portandola verso l'altro lato al lupo. Poi si gira e porta una capra. Come risultato, dall'altro lato sono tutti al sicuro.
  Palla da tennis . Come uscire palla ombroso in modo che volava a breve distanza, si fermò e cominciò a muoversi nella direzione opposta, e la palla non deve scontrarsi contro un ostacolo, non può colpire qualcosa o cravatta?
  Risposta: palla deve vomitare.
  Passaggio a livello.   In qualche signora non era in possesso di una patente di guida. E non si è fermata ad un passaggio a livello, anche se la barriera è stata abbassata, e non prestando attenzione a senso unico segno, è andato nella direzione opposta. Tutto questo è accaduto in polizia stradale frontale, ma si fermò signora. Come Mai?
  A: La signora stava camminando.
  Boat.   I due vennero a un grande fiume. Alla riva la barca era vuota. Come sono arrivati ​​dall'altra parte via nave barca a sinistra in piedi nello stesso posto?
  Risposta: Due uomini si avvicinarono da diverse sponde del fiume e attraversato in un momento.
  Al centro del pensiero è la capacità di trovare i modelli. La possibilità di trovare modelli formate nello studio. Questa abilità può essere insegnato attraverso il gioco nella prima infanzia.

? Il gioco "Disporre correttamente le foto»

  Mostra il tuo bambino (5-6 anni), dopo le immagini.
  Mettere le immagini in ordine.
  Come è la pianta?

  Il bambino deve mettere le immagini nell'ordine corretto come eventi sviluppati.
  Sono un'ulteriore serie di figure in piazze.

? Il gioco "Cosa superflua"

  Il bambino è invitato a prendere in considerazione le seguenti immagini e identificare ciò che inutilmente, le immagini a confronto una definizione caratteristica.

  È necessario trovare un quadro che è diverso dagli altri quattro non sono adatti per loro.


  Siamo in grado di offrire ai bambini il compito in tempo. Chi farà questo compito in modo più rapido e con errori minimi, e lui ha vinto.  

  In quella partita si può giocare con un neonato? Come si gioca il neonato. Offriamo giochi per bambini. Questi giochi contribuiscono allo sviluppo globale delle capacità motorie, di sviluppare le capacità di comunicazione di un bambino sviluppa recettori mani e la reazione visiva del bambino.
  Neonato dorme molto, i periodi di veglia minore, ma ancora cercare di trovare il tempo per giocare con il bambino.
  Non abbiate paura di prendere un bambino sulle mani per paura rovinare. Se si prende il bambino, il modo più sicuro per effetto elimina il disagio, sostituendolo con comfort naturale, garantendo la sicurezza e la creazione di condizioni per lo sviluppo. Bambino è di spostare da un luogo ad un altro per cambiare la situazione che crea le condizioni per la conoscenza del mondo.
? Durante questo periodo alcun suggerimento dall'esterno dà un potente impulso allo sviluppo.

  Il gioco "La mia penna, le mie gambe"

  Scopo del gioco:   capacità di determinare il corpo come il suo sviluppo delle capacità motorie in generale, capacità di comunicazione.
  Materiali richiesti e ausili visivi   : Tavolo, coperto di pannolino caldo.
  Raccomandazioni   : E 'desiderabile avere un bambino in un raspashontsi (se la temperatura è comodo).
  Svolgimento del gioco:   bambino, che giaceva sulla schiena, mamma o papà prendere le sue mani e delicatamente pat, dicendo:
  Ladushki, Ladushki,
  Muffin al forno.
  Nel cofanetto,
  Costretto a raffreddare.
  Come raffreddare, poyimo,
  E vorobushkam dare.
  Sparrow seduto,
  Pancakes mangiati.
  Shoo-in-volato in
  Genitori Tip.   La temperatura della camera, in cui il gioco deve essere confortevole per il bambino: 25 ° C.
  Strofinare i piedi, la mamma o il papà cantare o prymovlyayut:
  Come abbiamo o gru,
  Come abbiamo giovane,
  In polytochke seduta
  Tessitura Lapotochky:
  E io e mia moglie,
  Bambini con laptyshkam,
  E le ragazze chulchonkam.

  Gioco: "Walking in posto (gioco madri californiani)"

  La storia del gioco. Diverse madri di California (USA) nel 1984 hanno preso parte all'esperimento di Dr. Hyuuga, che ha suggerito in un uso gioco "stepping" baby reflex. Che cosa era sorprendente le donne quando hanno visto che tuptsyayut dei ragazzi a posto, ma davanti a coetanei.
  Scopo del gioco:   sviluppo motorio del bambino, per stimolare le zone del piede, lo sviluppo di analizzatori
  Materiali richiesti e ausili visivi:   (Pelliccia i primi giorni del pannolino deve essere morbido, piacevole, può essere ulteriormente applicato, lana grezza, materasso ad aria) Tabella di postelennoy pannolino su di lui.
  Raccomandazione:   esercizio viene eseguito prima di mangiare, i piedi nudi.
  Giocare il gioco   : Mamma o papà prende il bambino nel topo e messo sul tavolo, il bambino comincia a "camminare", e si può incoraggiare il vostro bambino o leggere un po 'di poesia (opzioni, vedere "il petto della nonna"):
  Hop, hop, coni, luppolo,
  Sonny si sedette sulla fronte (figlia, Olentsi (nome del bambino).
  Ali clap, clap!
  Top gamba Sonny, top.

  Il gioco "divertente nuotare"

  Scopo del gioco:   sviluppare un senso del proprio corpo, l'ambiente, analizzatori.
  Materiali richiesti e ausili visivi:   tazza da bagno bagno, giocattoli colorati. Raccomandazione: La condotta di gioco durante il nuoto. Svolgimento del gioco: mamma o papà con cautela immersa in un bagno bambino cotto, voce gentile diceva:
  Acqua off un'anatra,
  Con acqua cigno
  E dal mio Dityatki
  Tutti i bovini -
  In una foresta vuota,
  Nel grande acqua,
  Durante log marcio.
  Consigli per i genitori . Se si riduce il bagno cotto gomito e che non causa disagio, poi bagno cotti a dovere.
  I genitori di un bambino con attenzione versato il secchio, mostrano come i giocattoli galleggianti come fare il bagno, nuotare e tuffarsi.
  Go castoro -
  Con la fusione di acqua,
  Tre volte okunus,
  Né zahlebnus.
  Dopo il bagno la testa del bambino può inclinarlo in una o l'altra parte, dicendo:
  Mouse, mouse, versare acqua
  Sulla quercia.

  Il gioco "Io non faccio"

  Scopo del gioco:   sviluppare un senso di corpo motilità bambini analizzatori sensoriali.
  Materiali richiesti e ausili visivi:   tavolo, coperto di pannolino caldo.
  Raccomandazioni   : L'esercizio è eseguito prima dei pasti.
  Svolgimento del gioco:   bambino dovrebbe raspelenat (se i genitori usano pannolini), facilmente toccante, accarezzandolo (che braccia e gambe raddrizzate), a bassa voce per cantare o parlare:
  Spinta, la spinta, potyahushenky,
  Al figlio (figlia) porastushenky,
  Si cresce sano in tutto un'ora,
  Come chicco di grano.
  Ulteriori lasciare che il bambino liberamente muovere le braccia e le gambe, girare la sua pancia, da un lato, poi l'altro; Fate questo più volte, dicendo:
  Oh, tu sei la mia ragazza,
  Scoiattolo Benvenuti,
  Konfetochka Dolce,
  Ramoscello Lilla.
  Come stai, mio ​​figlio,
  Grano kolosochek,
  Fiore Azure,
  Kustochek Lilla.

  Il gioco "worm" (o strisciare sullo stomaco)

  Scopo del gioco:   rafforzare gli addominali, muscoli della schiena, gambe, l'attivazione del recettore piedi, analizzatori.
  Materiali richiesti e ausili visivi   : Tavolo con pannolino postelennoy scrivania, giocattolo luminoso.
  Raccomandazione:   Dicembre a tenere il cibo. Svolgimento del gioco: il bambino è posto sulla pancia, il bambino insieme del giocattolo per un breve tratto. È necessario consentire al bambino di imparare, sdraiato a pancia in giù, è necessario fare "potyahushenky" baby pacca sulla spalla dalla testa ai piedi. Se il bambino si mise le mani come la resistenza alle gambe, sarà respinto da loro e andare avanti. Mamma o il papà le mani di nuovo sostituito da supporto, in modo che il bambino si sta muovendo in avanti ai giocattoli. Si può continuare a dire:
  Lentamente strisciante
  Per shestochku,
  Bambini gingerbread am
  Per mostochku.
  Prypichok caduto
  Sotto il ponte è caduto,
  I pryanychky raccolto,
  Sì, il cane (giocattolo, che ha fissato un bambino) trovato.
  Quando il bambino "prypolzaet" per il giocattolo, è necessario chiamare che ha trovato su un giocattolo. Devi giocare per la prima volta con lo stesso soggetto il bambino a riconoscerlo.
  Genitori Tip.   Giochi che coinvolgono l'attività fisica, è necessario effettuare l'alimentazione.

  Il gioco "Sono lieto di mangiare"

  Lo scopo del gioco   : Sviluppo di capacità di comunicazione, lo sviluppo di analizzatori.
  Svolgimento del gioco:   prima dell'alimentazione, parlare con il vostro bambino, e la comunicazione deve venire sia dalla madre e il padre di. Parlate con il vostro bambino, sorriso, si può leggere filastrocche, si può prendere il bambino nelle sue mani e le braccia, massaggiando delicatamente continuano a dire:
  Goyda, Goyda, lyulenky,
  Hulenky Arrivati.
  Cominciarono a parlare coni,
  Cosa Vanya (nome del bambino) di alimentazione.
  Uno dice - pappa,
  Altro - prostokvashkoyu,
  La terza dice - il latte.
  Abbiamo sentito:
  Il latte è skushaem.
  Poi papà porta bebè disposizione mamma.

  Il gioco "impugnatura aderente"

  Lo scopo del gioco   : Sviluppo di forza muscolare dei recettori cingolo scapolare mani.
  Il gioco del gioco.
  1a opzione.   Il bambino ha messo sulla schiena, mamma o papà a tenere gli indici del vostro bambino, il bambino li afferra con le mani. Tipicamente, il bambino cercherà di recuperare il ritardo. Risolvere il problema con attenzione gestisce in modo da non vidchepylysya e non ha colpito il ragazzo. Nel corso del tempo, il bambino può muoversi in posizione seduta. Durante il gioco è possibile continuare a dire:
  Tirare la tela -
  In pokroychku.
  Tirare la tela -
  Sulla camicia.
  Pull-sip,
  Attraverso pokladыvay.
  o
  Raft tirare ragazzi coraggiosamente,
  Per rabotushka pieno svolgimento!
  Vai avanti, non abbiate paura,
  La sua forza non rimpiangere!
  Noi ragazzi non robeem,
  La sua forza non rimpiangere!
  Opzione 2:   nel tempo i muscoli del cingolo scapolare rafforzati, mani tenacità sarà tale che sarà possibile trasferire un bambino dal letto sul tavolo e posteriore. Consigliato eseguire questo gioco esercizio 1 al giorno, in futuro - più volte al giorno. I bambini saranno felici di volare da un luogo all'altro. Si può continuare a dire:
  Uno due,
  Tre, quattro,
  Zachepylysya,
  Raccolto,
  Drew!